教材是人才培养的核心工具。为落实“广播电视编导新形态教材编撰计划”，2025年06月12日教研室联合高等教育出版社高级编辑，在线上召开了一场别开生面的教材建设推进会。会议聚焦如何将行业前沿技术与经典专业理论融入教材改革中。

教研室带头人马东俊教授介绍了目前已取得的阶段性成果。他指出，《数字视频制作研究与实践》已获评河南省“十四五”规划教材，这一成果得益于虚拟教研室成员间的紧密协作 。马教授强调，未来的教材编写应遵循“知识点+案例分析+实践训练+问题讨论+资料链接”的模式，打造真正适合地方高校应用型人才培养的精品教材 。

河南开封科技传媒学院邵川教授在会上分享了教材与行业对接的思路。邵教授认为，教材建设应聘请如中国传媒大学任金州教授等业界专家为顾问，确保内容不脱离传媒生产一线 。他提出，应依托“融媒文化产业学院”，将企业真实的项目案例转化为教材中的实训模块，实现“虚实结合”的教学转化 。

教师代表夏枫在讨论中建议，应在教材中增加二维码链接，直接跳转到虚拟教研室平台的教学视频和案例库。秘书贾音总结指出，教研室计划在两年内完成8部核心教材的编写任务，通过与高教社的深度合作，推广成熟有效的人才培养模式和教材体系，为全省乃至全国同类专业提供可借鉴的实践样本 。