活动基本信息
活动流程
马东俊总结年度工作：2024 年累计开展 23 次教研活动，覆盖规划、课程、项目、资源等维度，完成 3 门慕课建设、50 个黄河文化影像作品、13 个课程思政案例等核心成果；
成果汇编研讨：确定《2024 年虚拟教研室建设成果汇编》的内容框架，涵盖教研活动纪实、课程资源、项目成果、案例库等板块；
分析不足：梳理出 “跨校协作效率待提升、资源更新节奏不均” 等问题；
规划 2025 年度方向：明确 “跨校专业共建、资源深度互通、产教融合升级” 三大核心方向。
主要成果
本次总结会完成了年度成果的体系化沉淀与下年度的清晰规划：
一是成果汇编落地：《2024 年虚拟教研室建设成果汇编》确定为 “纸质 + 数字” 双版本，纸质版由高教社编辑协助排版，包含 23 次教研活动纪实、3 门慕课大纲、13 个课程思政案例、50 个影像作品摘要等核心内容，计划 2025 年 1 月完成印刷并发放至各成员院校；数字版同步至虚拟教研室平台，新增 “成果检索、在线预览” 功能，方便师生随时查阅。
二是年度不足改进：针对 “跨校协作效率低”，计划 2025 年引入 “跨校协作日历” 功能，统一各项目时间节点；针对 “资源更新节奏不均”，建立 “资源更新考核机制”，将资源上传量纳入院校教研参与度评估。
三是 2025 年度核心方向：①跨校专业共建：联合中传、河工大等院校，共建 “智能传媒” 微专业，开发 5 门跨校共享课程；②资源深度互通：升级黄河文化教学资源库为 “全国传媒类文化资源互通平台”，对接 3 个省级文化机构的素材库；③产教融合升级：与河南立极影视、河南远途传媒共建 “虚拟实训基地”，提供企业真实项目的线上实训；同时确定 2025 年教研活动的 “月度主题制”，每月聚焦 1 个核心方向开展 2-3 次精准教研。此外，还明确 2025 年 3 月开展 “虚拟教研室建设成果推广会”，邀请 10 所同类院校参与，分享建设经验。
